17.8 C
Linares
sábado, octubre 10, 2026
InicioDeportesH2 Grand Prix 2025: Alumnos de Talca y Yerbas Buenas competirán en...

H2 Grand Prix 2025: Alumnos de Talca y Yerbas Buenas competirán en la final nacional del torneo de autos a hidrógeno verde

Fecha:

Otras noticias

Dos equipos del Centro Educativo Salesianos Talca y uno del Liceo Bicentenario Marta Martínez Cruz de Yerbas Buenas clasificaron a la final nacional del H2 Grand Prix 2025, competencia educativa que reúne a 20 liceos técnicos de todo Chile en torno al diseño y construcción de autos impulsados por hidrógeno verde. El torneo, parte de un programa internacional, busca acercar a los jóvenes a la ciencia, la ingeniería y las energías limpias, con una fuerte apuesta por la equidad de género y la formación de talento regional para la transición energética.

El H2 Grand Prix 2025 ya tiene todo listo para su gran final nacional, que se disputará entre el 2 y el 4 de septiembre en Santiago, en el marco de Hyvolution Chile, la principal cumbre de hidrógeno verde del país. En esta nueva edición del torneo -que busca acercar a estudiantes de educación media técnico-profesional a la ciencia, la ingeniería y las energías limpias- dos establecimientos de la Región del Maule dirán presente: el Centro Educativo Salesianos Talca, con los equipos HidroRacing CEST y HydroForce, y el Liceo Bicentenario Marta Martínez Cruz de Yerbas Buenas, representado por el equipo Hydrostorm.

Organizado por la Red de Liceos SOFOFA, y con el patrocinio del Ministerio de Energía y el respaldo de la empresa Colbún, el H2 Grand Prix reúne a 20 equipos provenientes de nueve regiones del país -desde Antofagasta hasta Magallanes- quienes competirán con autos a escala propulsados por celdas de combustible de hidrógeno verde. Esta tecnología limpia y renovable es una de las principales apuestas para la descarbonización y transición energética a nivel global.

Durante varios meses, los estudiantes trabajaron en el diseño, armado y perfeccionamiento de sus vehículos junto a sus docentes/coach, enfrentando desafíos técnicos reales y desarrollando habilidades en áreas como mecánica automotriz, electricidad, electrónica y eficiencia energética. El programa promueve el aprendizaje práctico y por proyectos, pero también fomenta valores como la innovación, la sostenibilidad y el trabajo en equipo.

Uno de los aspectos distintivos del torneo es su enfoque de género, que garantiza la inclusión de al menos una estudiante mujer en cada equipo, promoviendo su participación activa en especialidades tradicionalmente masculinizadas. Esto permite avanzar hacia una mayor equidad en la formación técnica y en el acceso a carreras vinculadas a la industria energética.

“La participación de estos jóvenes es una señal clara de que Chile cuenta con el talento y la motivación para liderar la transición hacia una matriz energética más limpia y sostenible. Como Red de Liceos SOFOFA, estamos orgullosos de abrir estos espacios que conectan la formación escolar con los desafíos del futuro”, señaló Pablo Kusnir, gerente general de la Corporación SOFOFA. Además, adelantó que el torneo se expandirá en 2026 para incluir también a establecimientos científico-humanistas.

La agenda del H2 Grand Prix 2025 contempla tres jornadas de competencia. El martes 2 de septiembre se desarrollará la competencia de innovación energética, donde los equipos deberán presentar sus proyectos ante un jurado especializado. El miércoles 3 será el turno de las pruebas de eficiencia energética Colbún Energía y la tradicional carrera de pits. Finalmente, el jueves 4 se realizará la prueba final Second Energy, una exigente carrera de obstáculos en la que los autos deberán completar la mayor cantidad de vueltas en una hora. Ese mismo día se llevará a cabo la ceremonia de premiación, en la que se anunciará al equipo que representará a Chile en la final mundial del torneo, cuya sede se confirmará próximamente.

El evento contará con la presencia de autoridades nacionales, incluyendo al ministro de Energía, Diego Pardow, y la presidenta de SOFOFA, Rosario Navarro, lo que reafirma el respaldo institucional a una iniciativa que busca formar capital humano desde la educación media, alineando el mundo educativo con los desafíos de la industria energética y el desarrollo sostenible del país.

Anunciospot_img

Lo último