Cristina Bravo, se reunió con los representantes de la Fundación Visión Expansiva quienes presentaron la iniciativa con la idea de contar con un centro que les permita entregar atención integral a cerca de 100 niños, niñas y adolescentes que sufren de esta condición. “Desde el Gobierno Regional del Maule he priorizado el financiamiento de Centros Integrales para niños, niñas y jóvenes con condición de Espectro Autista para que los papás puedan tener un diagnóstico certero, para que puedan contar con terapeuta ocupacional, con kinesiólogo, con distintos profesionales que no solamente aborden a nuestros niños y niñas sino que también trabajen con los padres y apoderados”, afirmó la autoridad regional.
Con la idea de avanzar en la instalación de un Centro de Atención para niños y niñas con Trastornos de Espectro Autista (TEA) en la provincial de Linares, la Gobernadora Regional, Cristina Bravo, se reunió con representantes de la Fundación Visión Expansiva, con profesionales de la Oficina de Discapacidad del municipio de Linares y con profesores de establecimientos educacionales de la comuna.
En este sentido la autoridad regional explicó que “estuvimos compartiendo la experiencia que han vivido los papás de la comuna de Linares que tienen niños en condición de Espectro Autista y le estábamos contando que nosotros desde el Gobierno Regional del Maule hemos priorizado el financiamiento de Centros Integrales para niños, niñas y jóvenes con condición de Espectro Autista para que los papás puedan tener un diagnóstico certero, para que puedan contar con terapeuta ocupacional, con kinesiólogo, con distintos profesionales que no solamente aborden a nuestros niños y niñas sino que también con los padres y apoderados, y también coordinarnos con los distintos establecimientos educacionales”.
El Director de la Fundación Visión Expansiva, Jorge Díaz, agradeció la visita y el apoyo de la Gobernadora Regional para sacar adelante esta iniciativa. “Creo que es importante abordar la inclusión desde un punto de vista esencial y central en lo que es el apoyo profesional”, afirmó.
“La idea es poder contar con un centro que albergue la atención profesional para estos niños y niñas y que el día de mañana podamos tener niños que realmente cumplan con el principio de la inclusión y que también tengamos padres, madres y cuidadores que también tengan salud mental para poder ir aprendiendo. El proyecto que estamos trabajando va apuntado a 100 familias, a 100 niños que están en un rango de 0 a 9 años”, agregó Díaz.
La fundación lleva dos años trabajando con niños TEA y tiene como misión primordial entregar apoyo a los niños y sus familias a través de las comunidades educativas. Además, han trabajado en programas de apoyo sobre las emociones y en el manejo de la Inteligencia Artificial (IA).
Asimismo, la educadora diferencial de la Escuela Alejandro Gidi, Elder Meza, señaló que “es muy importante que los profesionales vayan aprendiendo más sobre esta condición. Nosotros solo contamos con tres alumnos con este diagnóstico y hemos ido aprendiendo en conjunto con los papás”.
En tanto, Katherine Vergara, mamá de un hijo de tres años y medio que fue diagnosticado con TEA hace un año, señaló que “es una realidad complicada, difícil, pero con amor, con paciencia, con entrega, se puede. Es una realidad que estamos viviendo muchas familias hoy en día y me alegra saber que va a existir o que existe ya este proyecto que se pueda llevar a cabo ojalá lo antes posible, que hayan autoridades que quieran apoyar a poder llevar a cabo este proyecto que es tan lindo, que es tan beneficioso para nuestras familias”.
