Este SLEP está conformado por las comunas de Linares, Colbún, Yerbas Buenas, Villa Alegre, Parral, Retiro y Longavi, y este jueves se realizó un importante encuentro encabezado por autoridades de MINEDUC quienes entregaron información relevante a los docentes y asistentes de educación sobre el proceso de traspaso de la educación municipal a la educación estatal. Además, en la ocasión se hicieron presentes integrantes del SLEP Atacama, el que tuvo serias dificultades en la etapa inicial de su implementación.
Este jueves 25 de julio se desarrolló en el teatro municipal de Linares una charla en la que participaron docentes y asistentes de la Educación referida al nuevo Servicio Local de Educación (SLEP) Los Álamos, en la que estuvieron presentes profesionales del Ministerio de Educación y encargados del SLEP de Atacama.
En esta línea, la gestora territorial y miembro del equipo de implementación de SLEP de la dirección pública, Jeannette Allende Andía, explicó que el Servicio Local Los Alamos estará integrado por las comunas de Colbún, Linares, Yerbas Buenas, Villa Alegre, Parral, Retiro y Longavi.
“Este Servicio Local se comenzó a trabajar ya en el año 2023 y hemos tenido un avance en los tiempos planificados. Este año seguimos trabajando, esperando que se nombre por Alta Dirección Pública a la persona que va a liderar este servicio educativo para que durante el próximo año generemos los últimos preparativos y se traspase definitivamente el servicio educativo el 1 de enero del 2026, y eso implica que los DAEM de estas siete comunas, ya no van a tener más a su cargo la entrega del servicio educativo, sino que va a estar a cargo del Servicio Local Los Álamos, que es un servicio público cuyo único mandato es entregar educación”, afirmó.
Allende, destacó el aporte de los representantes del Servicio Local de Atacama, en este encuentro, quienes hicieron una presentación respecto a lo que fue su respectiva implementación, no exenta de complejidades. “El servicio local Atacama se instaló en mucho menos tiempo que lo que estamos realizando con los Álamos. Ellos forman parte de las primeras cortes que se instalaron con muchas dificultades. No las desconocemos como Dirección de Educación Pública, las tenemos presentes junto a dificultades que han ocurrido en otros Servicios Locales, y prueba de ello es que hoy existe una moción en el Congreso, un proyecto de ley para modificar muchos aspectos, desde la gobernanza, desde desburocratizar el sistema, como optimizar los recursos, entre otras modificaciones”.
La gestora resaltó que en el caso de Los Álamos, las comunas que lo integran han estado trabajado colaborativamente. Sin embargo, acotó que “toda reunión que podamos realizar no es suficiente. Nos damos cuenta que hay mucha gente que aún se mantiene con mucha desinformación y tiene muchas dudas y es deber nuestro junto con los DAEM de las comunas bajar esta información para ir dando certezas y tranquilidades”.
Para Allende una de las falencias que suplirá la implementación del SLEP es el pago oportuno a los trabajadores de la Educación, puesto que hay muchos DAEM que no pagan como corresponde. “Además, se generan contrataciones que son improcedentes. El Servicio Local no puede hacer esas acciones porque en su calidad de servicio público está mandatado por los procedimientos que le observa sistemáticamente la Contraloría. El Servicio Local es un servicio especializado en educación, por lo tanto, toda la dotación que integre tiene una experiencia en educación y es su único giro. Prueba de ello, es que sin desconocer que ha habido problemas de índole administrativo, hay muchos Servicios Locales que han logrado mejorar sus aprendizajes, la gente indica que tiene mucho más acompañamiento, mejores capacitaciones, hay más participación y de esa manera también van construyendo esta nueva Ley de Educación Pública que tiene el único objetivo que es mejorar la calidad de la de la educación”.
En tanto, la secretaria del colegio de profesores de la Región de Atacama, Yariela Ardiles, indicó que al ejecutar este cambio, los profesionales se encuentran con bastantes problemáticas: «Lo que pasó con el SLEP Atacama es obviamente una crisis total y no queremos que se replique en el nuevo SLEP Los Álamos que están creando acá, y por eso viajamos tantas horas para poder hacer que los colegas entiendan a que se van a enfrentar y que no se vuelva a repetir los errores”.
“Nosotros nunca quisimos estar en los municipios, queríamos volver al Estado, pero no estamos contentos con esta ley que tiene errores de fondo y forma. Hay que perfeccionarla. Los SLEP tienen errores garrafales en la ley, por lo tanto, llamamos al Gobierno a que repare esto. Hoy día ingresó una ley sustitutiva que no viene a enfrentar los problemas reales. Hemos insistido muchas veces al Gobierno que los Servicios Locales, si ellos quieren implementarlo tienen que ser de la mejor manera, por lo tanto, esta Ley la 21. 040 de los Servicios Locales de Educación Pública tiene que mejorarse. Todo se hizo apurado, por ideologías políticas y aquí la educación no tiene color político y eso es lo que importa”, aseguró la dirigente.
Por su parte, el presidente del Colegio de Profesores de Linares, Alberto Paredes, puntualizó que este tipo de instancias de diálogo y conversación son fundamentales para que “los colegas puedan primero conocer de qué se trata la ley que nos va a regir, que es la ley que nos ampara, si seguimos en el régimen del Estatuto Docente, si se cambia. Es decir, es la información que es necesario que se conozca para tener tranquilidad. La idea es no cometer esos errores que se cometieron allá, para no cometerlos aquí, y hay un dato muy específico frente a eso que fue el tiempo. Ellos tuvieron muy poco tiempo para el período de integración, entonces fue todo cómo hacerlo muy rápido. Aquí, en este momento, hemos tenido justamente eso. Hemos tenido bastante tiempo y nos queda bastante tiempo porque nosotros entraríamos al SLEP el primero de enero del 26. Entonces, instancias como esta para nosotros son muy provechosas y sobre todo porque podemos hacerles llegar la información a todos los profesores que la requieren”.
“Esta va a ser la primera de varias otras instancias, de hecho, la semana pasada junto con los dirigentes de las comunas que van a conformar El Álamo, porque aquí estamos 7 comunas de la provincia, constituimos, justamente un comité que va a ser el interlocutor válido frente a las autoridades del SLEP, y eso ya está funcionando y nos estamos coordinando porque nos interesa mucho el tema. Es decir, nos va a cambiar la vida. Se nos va a cambiar todo el sistema administrativo que hoy día tenemos”, afirmó el docente.
Finalmente, la directora del Colegio de Profesores de Linares, Daphne Saldaña, recalcó que el objetivo de esta nueva ley es fortalecer la Educación Pública. “Yo estoy de acuerdo totalmente, que pasemos a los SLEP. Sabemos que hay una realida puntual que pasó en Atacama. Ellos empezaron en la pandemia, entonces yo creo que eso también fue un tema en contra que sucedió y resulta que ahora nosotros por eso quisimos a llegar a este plató para informarnos de todo el proceso a través de los expertos en esta materia”.
“Nuestras aprehensiones son las deudas, porque nosotros pertenecemos a un sostenedor y sabemos que hay deudas previsionales que van a quedar saneadas porque se van a traspasar un fondo para subsanar eso. Sin embargo, tenemos las deudas a terceros, que son créditos, que son los seguros y eso nos tiene un poco preocupados, y nos estamos ocupando de eso, así que vamos a ver qué sucede con ello”, finalizó Saldaña.
